imajenes cuando la riegas en el juego

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Jardinera, tú que riegas

Esta actividad sirve de introducción al mundo de las plantas, a su crecimiento y desarrollo. Es sencilla y además decorativa. INSTRUCCIONES Cuéntale al niño que las plantas necesitan tierra nutritiva para crecer, y que por eso los jardineros suelen añadir abono para mejorar sus plantas. Pregúntale si sabe qué más necesitan las plantas para crecer. Pregúntale si necesitan agua y luz. ¿Cómo podría demostrarlo?

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Otro tres en raya

Este juego de lógica y estrategia es tan antiguo que hasta Shakespeare lo utilizó en su obra Sueño de una noche de verano. Actualmente se juega en muchas naciones europeas, incluída Francia, donde se llama «Merriiles» y Alemania, donde recibe el nombre de «Mühle». INSTRUCCIONES Participan dos jugadores. Haz el tablero de juego con el cuadrado de cartulina. Dibuja 3 cuadrados concéntricos con sus

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Fuerte-flojo

¿Te acuerdas del juego «Frío, frío, caliente, caliente»? Cuando buscabas el objeto escondido, los otros jugadores te decían caliente, caliente o frío, frío. «Fuerte-flojo» es una versión de esse divertido juego de la infancia. Con esta versión, el niño se divierte buscando algo que está escondido mientras tú le refuerzas el concepto de sonido fuerte y sonido flojo. INSTRUCCIONES Enseña un objeto al niño

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A la pata coja

Como hemos dicho antes, muchos educadores de niños sostienen la teoría de que el desarrollo psicomotriz y el aprendizaje están muy relacionados. Esta sencilla actividad es muy divertida y ayuda al niño a practicar el salto. Si no te parece importante, fíjate en la importancia que se da a la adquisición de la coordinación motriz en las guarderías; es uno de los grandes hitos

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Suma y gana

Es una versión doméstica del juego de los bolos, pero en éste es fácil ganar, se refuerza el concepto de la suma y, en caso de niños precoces para las matemáticas, el de la multiplicación. INSTRUCCIONES Escribe un número del 1 al 10 en la base de los «bolos», los números no deben repetirse. Si lo haces con latas, escribe el número en un

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Tres en raya africano

Esta versión africana del conocido tres en raya es una actividad idónea para el desarrollo de habilidades lógicas y estratégicas. Se necesita poco material para llevarlo a cabo y resulta emocionante. INSTRUCCIONES Pueden participar dos jugadores. Dibuja un diagrama como el de la ilustración, de un tamaño proporcional a las fichas que vayáis a utilizar. Las fichas se colocan en los puntos de intersección

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Acontar animales

He aquí un buen juego para entretenerse durante los viajes. Estos juegos suelen incidir en las habilidades intelectuales, porque cuando se va en coche, sólo se puede recurrir al intelecto para entretenerse. La actividad que proponemos trabaja la discriminación visual y las aptitudes matemáticas y de clasificación. INSTRUCCIONES Juegan los que viajan en la parte de atrás del coche, y se sientan cada uno

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Otro de letras

Este juego es para niños que empiezan a leer y que ya conocen el abecedario. Algunos llegan a dominar la lectura con este juego, otros refuerzan y mejoran la identificación de las letras. Sea como sea, esta actividad realizada contigo es muy provechosa para el lector primerizo. INSTRUCCIONES Dile al niño que vais a jugar a un juego muy divertido. Primero, que escoja dos

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Abecedario de carretera

Este juego es fácil, distrae en los viajes y ayuda a los que se inician en la lectura además de reforzar la discriminación visual. INSTRUCCIONES Propon al niño que busque en las vallas publicitarias y señales de la carretera las letras del abecedario en orden. Por ejemplo, primero que busque un cartel que anuncie algo que empiece por la A, como «Agua de…». Luego,

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Caramba, se me ha olvidado!

Incluye este juego en el repertorio y sácalo a relucir como actividad instantánea de memoria y concentración… ¡y pasadlo en grande! INSTRUCCIONES Dedicad un momento a comentar en voz alta cómo es la habitación en la que os encontréis; luego, dile al niño que cierre los ojos y pregúntale cosas sencillas, como: «¿De qué color son las paredes? ¿Qué hay en el techo? ¿Hay

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